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内容简介：
《人体解剖生理学》内容简介：时代在变化，生命科学技术在进步，教育科学在发展，脑科学的研究成果层出不穷，并对教育教学策略及人类的生活产生影响。学生们的类型在丰富，由过去的单一类型，不断增加了特长生、国防生，到2007年又增加了免费师范生。培养方案在调整，课时、学分都在缩减。就连我任职的机构也从最初的教育系，到2001年的教育学院，直到2009年的教育学部……这一切都昭示着编写这本教材的必要性与迫切性。
为了适应上述的变化，根据多年积累该门课程的教学经验，重新定位本课程的教学目标，梳理内容体系，理顺讲授和实验的关系，编写了这本面向高等学校教育学科、心理学科相关专业学生使用的教材。该教材加强了知识的更新，充分体现人体解剖生理学的综合性、系统性及发展性，在内容上做到科学、简明和实用。
该教材借鉴了国内外相关研究，充分考虑学习对象的特点及发展的需求，结合当前高等学校课程改革的实际，以人体结构和生理机能为主要描述线索，重点介绍了人体解剖生理学基础理论和基本原理，并突出了脑科学的研究成果在教育学科与心理学科的应用，如对“神经系统”一章进行了详细的介绍，占了整个教材五分之一的篇幅。与此同时，关注了儿童青少年的发育特点及在教育教学中的注意事项。该教材的写作遵循了统一的写作体例，与组成人体各系统相对应的每一章都在重点介绍解剖结构的基础上，进行生理机能的探索，而对相对复杂的机能调节则适当淡化处理。为了便于读者的学习和掌握，每章开始的部分有内容提要，之后列出复习思考题。
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书籍介绍
《人体解剖生理学》内容简介：时代在变化，生命科学技术在进步，教育科学在发展，脑科学的研究成果层出不穷，并对教育教学策略及人类的生活产生影响。学生们的类型在丰富，由过去的单一类型，不断增加了特长生、国防生，到2007年又增加了免费师范生。培养方案在调整，课时、学分都在缩减。就连我任职的机构也从最初的教育系，到2001年的教育学院，直到2009年的教育学部……这一切都昭示着编写这本教材的必要性与迫切性。
为了适应上述的变化，根据多年积累该门课程的教学经验，重新定位本课程的教学目标，梳理内容体系，理顺讲授和实验的关系，编写了这本面向高等学校教育学科、心理学科相关专业学生使用的教材。该教材加强了知识的更新，充分体现人体解剖生理学的综合性、系统性及发展性，在内容上做到科学、简明和实用。
该教材借鉴了国内外相关研究，充分考虑学习对象的特点及发展的需求，结合当前高等学校课程改革的实际，以人体结构和生理机能为主要描述线索，重点介绍了人体解剖生理学基础理论和基本原理，并突出了脑科学的研究成果在教育学科与心理学科的应用，如对“神经系统”一章进行了详细的介绍，占了整个教材五分之一的篇幅。与此同时，关注了儿童青少年的发育特点及在教育教学中的注意事项。该教材的写作遵循了统一的写作体例，与组成人体各系统相对应的每一章都在重点介绍解剖结构的基础上，进行生理机能的探索，而对相对复杂的机能调节则适当淡化处理。为了便于读者的学习和掌握，每章开始的部分有内容提要，之后列出复习思考题。
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中评，比上不足比下有余
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还行吧。
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为什么许多书都找不到？
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书的质量很好。资源多
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不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。
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如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
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品相完美
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听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：5分
主题深度：8分
文字风格：7分
语言运用：4分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：9分
新颖与独特：5分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：9分
文化贡献：7分