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《信息技术(3年级上册)》内容简介：本次信息技术教材的修订仍然借鉴“一个视角”，即“科学-技术-社会”（STS）的方法，确立了“信息技术科学知识-技术操作与实践-相关社会问题”的教材主线，在处理好“两个关系”，即信息与信息技术的关系、信息素养与技术素养的关系的基础上，明确界定与创建创新型国家相适应的课程培养目标；围绕“三维结构”即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来构建教材的内容体系和每一课或每个活动的具体教学内容。
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书籍介绍
《信息技术(3年级上册)》内容简介：本次信息技术教材的修订仍然借鉴“一个视角”，即“科学-技术-社会”（STS）的方法，确立了“信息技术科学知识-技术操作与实践-相关社会问题”的教材主线，在处理好“两个关系”，即信息与信息技术的关系、信息素养与技术素养的关系的基础上，明确界定与创建创新型国家相适应的课程培养目标；围绕“三维结构”即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来构建教材的内容体系和每一课或每个活动的具体教学内容。
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：8分
使用便利性：7分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
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安全性：9分
稳定性：7分
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下载便捷性：7分
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下载评价
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加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
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非常好就是加载有点儿慢。
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听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：4分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：4分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：8分
引人入胜：9分
现实相关：9分
沉浸感：9分
事实准确性：4分
文化贡献：7分