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本教材以商业银行典型核心业务工作任务训练为主线，以项目成果为导向，课程知识点设置重点突出，通过真实案例及时跟进商业银行业务的发展现状，最大限度地反映商业银行实际工作情况。本教材在项目的体例安排上，首先，明确“知识目标、能力目标、素质目标”的学习要求；其次，以思维导图构建知识体系，通过案例导入提出问题；再次，在理论基础知识学习中，通过“业务流程及处理”进行专业能力的系统培养，在“课堂案例”学中做，在“任务实训”做中学，并增加“行业观察”信息提升职业素养，穿插直通职场模块培养职业能力，在“思政园地”进行德育教育；最后，通过“任务实训”“知识考核”帮助学生掌握应知应会内容，在“项目实训”中培养学生核心岗位技能。本教材的内容设计由浅入深、由点到面、由单项到综合，既符合行业发展需求实际，又突出职业教育特色及技能人才培养规律。

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书籍介绍

本教材以商业银行典型核心业务工作任务训练为主线，以项目成果为导向，课程知识点设置重点突出，通过真实案例及时跟进商业银行业务的发展现状，最大限度地反映商业银行实际工作情况。本教材在项目的体例安排上，首先，明确“知识目标、能力目标、素质目标”的学习要求；其次，以思维导图构建知识体系，通过案例导入提出问题；再次，在理论基础知识学习中，通过“业务流程及处理”进行专业能力的系统培养，在“课堂案例”学中做，在“任务实训”做中学，并增加“行业观察”信息提升职业素养，穿插直通职场模块培养职业能力，在“思政园地”进行德育教育；最后，通过“任务实训”“知识考核”帮助学生掌握应知应会内容，在“项目实训”中培养学生核心岗位技能。本教材的内容设计由浅入深、由点到面、由单项到综合，既符合行业发展需求实际，又突出职业教育特色及技能人才培养规律。