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教学教育过程最优化书籍详细信息

  • I***N:9787504120878
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2001-01
  • 页数:240
  • 价格:9.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学*化原则。本书阐明了实现此原则的方***基础,并提出一系列具体教育、教养和发展的任务。本书有较高的学术价值和实践意义,可供中小学校教师、师范院校师生、教育行政人员以及教育科学研究工作者参考。


书籍目录:

序言

章 教学教育过程化原则

第二章 化的基本准则和方法

第三章 综合规划和具体确定课堂教学任务

第四章 教学内容化

第五章 教学过程的教育

第六章 改善促进学生发展的工作

第七章 选择的教学方法

第八章 消除学生学*担过重的途径

第九章 关心节省教师的时间

第十章 有科学根据地分析课堂教学是教学教育过程化的重要因素

结论

附表

参考文献

译后


作者介绍:

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其它内容:

书籍介绍

《教学教育过程最优化》有较高的学术价值和实践意义,可供中小学校教师、师范院校师生、教育行政人员以及教育科学研究工作者参考。巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学最优化原则。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:9分


网站评分

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