2012版贵州省***录用考试专用教材(行政职业能力测验) pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘

李永新编著的《行政职业能力测验(2012版贵州省***录用考试专用教材)》细致分析了贵州省***考试的特点，从独特便捷的视角总结诸多解题技巧，从考生作答的角度讲授解题思路，力图使考生真正了解作答过程，快速提高成绩。

紧扣贵州考试打造高分行测

贵州省***录用考试《行政职业能力测验》试题特点与命题趋势分析

篇 言语理解与表达

章 言语理解与表达核心知识储备

节 语境分析法

对应分析法

情境展开法

第二节 关键信息识别法

关键词

关键句

关键暗示信息

第二章 言语理解与表达题型分类精讲

节 逻辑填空

词义辨析

语法与语用

成语

第二节 片段阅读

主旨观点型题目

细节理解型题目

语句连贯型题目

词句理解型题目

本章 要点回顾

高分强化训练

附录I常考近义词习惯搭配表

附录Ⅱ常考易错成语表

第二篇 判断推理——图形推理

章 图形推理核心知识储备

节 图形构成

点线角面

封闭与开放

图形部分

图形种类

元素位置

第二节 几何性质

对称性

重心

面积和体积

第三节 图形转化

移动、旋转、翻转

图形叠加

第二章 图形推理题型分类精讲

古典型图形推理

视觉型图形推理

九宫格图形推理

空间形式图形推理

本章要点回顾

高分强化训练

第三篇 判断推理—一定义判断

章 定义判断核心知识储备

节 定义的逻辑知识

第二节 定义判断解题原则

第三节 定义判断解题步骤

第四节 定义判断题型分类

第二章 单定义判断题型精讲

节 单定义判断要点类型

第二节 单定义判断解题方法

本章要点回顾

高分强化训练

第四篇 判断推理——逻辑判断

第五篇 判断推理——类比推理

第六篇 常识判断

第七篇 数量关系——数学运算

第八篇 数量关系——数字推理

第九篇 资料分析

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　　篇  言语理解与表达

　　章　言语理解与表达核心知识储备

　　节　语境分析法

语境，就是使用语言的环境。狭义的语境指的是一定的言语片段和上下文之间的关系：广义的语境还包括言语片段之外的社会环境，如写作背景。现在逻辑填空题目单纯考查词义的题目越来越少，多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。进行语境分析可主要运用对应分析法和情境展开法。

　　对应分析法

为保证答案的性与科学性，命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息，这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。对应分析法就是通过揭示这种呼应关系，帮助考生寻找解题思路。

    如上所示，逻辑填空题中的对应关系主要分为正对应和逆对应两种。

    一、正对应

    正对应，指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。

    常见的三种正对应类型：

    1，概括关系   

概括关系的文段一般是先具体阐述然后进行概括，其设空一般在后句。遇到这种题目考生应从前句入手，从选项中找出与前句表达意思贴近的一项。

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书籍介绍

行政职业能力测验，I***N：9787209044554，作者：李永新