青少年品读国学精粹--孟子 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘

青少年品读国学精粹--孟子电子书下载地址
寄语:
品读国学精萃 点亮智慧人生
内容简介:
《史记》说孟子有著述七篇传数世,《汉书·艺文志》说有十一篇。东汉末赵岐说孟子有《性善辩》、《文说》、《孝经》、《为政》四篇外书,则十一篇当是在七篇外又加外书四篇。赵岐认为外书四篇内容肤浅,与内篇不合,当是后人所作。流传至今的《孟子》,即赵岐所说的内篇。全书虽非孟子手笔,但为孟子弟子所记,皆为孟子言行无疑。
从书中看出孟子有如下一些言论和思想:在人性方面,主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它,否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。
在社会政治观点方面,孟子突出仁政、王道的理论。仁政就是对人民“省刑罚,薄税敛。”他从历史经验总结出“暴其民甚,则以身弑国亡,”又说三代得天下都因为仁,由于不仁而失天下。强调发展农业,体恤民众,关注民生,他在《寡人之于国也》中说:“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
他又提出民贵君轻的主张,认为君主必须重视人民,“诸侯之宝三,土地、人民、政事。”君主如有大过,臣下则谏之,如谏而不听可以易其位。至于像桀、纣一样的暴君,臣民可以起来诛灭之。他反对实行霸道,即用兼并战争去征服别的国家;而应该行仁政,争取民心的归附,以不战而服,也即他所说的“仁者无敌”,实行王道就可以无敌于天下。在价值观方面,他强调舍身取义,“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”强调要以“礼义”来约束自己的一言一行,不能为优越的物质条件而放弃礼义,“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!”
书籍目录:
梁惠王上
梁惠王下
公孙丑上
公孙丑下
滕文公上
滕文公下
离娄上
离娄下
万章上
万章下
……
作者介绍:
孟子(约公元前372年—约公元前289年),名轲,或字子舆,华夏族(汉族),邹(今山东邹城市)人。
他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔,父名激,母仉(zhǎng)氏。
孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中,《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
梁惠王章句上
“
梁惠王
”
在这里是作为《孟子》七篇篇的篇名。《孟子》的篇名和《论语》一样,不过是摘取每篇开头的几个重要字眼来命名,并没有别的意义。
“
章句
”
是汉代经学家、训诂家所常用的字眼,分析古书的章节句读(逗)的意思。《汉书
·
艺文志》《易经》有
“
《章句》施、孟、梁邱各二篇
”
,《书经》有
“
《欧阳章句》三十一卷,大、小《夏侯章句》各二十九卷
”
,
“
章句
”
两字便常用作训解古书的题名。这里
“
梁惠王章句上
”
是后汉赵岐所著《孟子章句》的旧题,他把
《孟子》七篇各分为上下两卷,所以这里题为
“
章句上
”
。
1.1
孟子见梁惠王。王曰:
“
叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?
”
孟子对曰:
“
王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:
‘
何以利吾国?
’
大夫曰:
‘
何以利吾家?
’
士庶人曰:
‘
何以利吾身?
’
上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?
”
【译文】
孟子谒见梁惠王。惠王说:
“
老先生!您不辞千里长途的辛劳前来,
那对我的国家会有很大利益吧?
”
孟子答道:
“
王!您为什么一开口定要说到利益?只要讲仁义就行了。王假若说,
‘
怎样才对我的国家有利呢?
’
大夫也说,
‘
怎样才对我的封地有利呢?
’
那一般士子以至老百姓也都说,
‘
怎样才对我本人有利呢?
’
这样,上上下下互相追逐私利,国家便会发生危险了。在拥有一万辆兵车的国家里,杀掉那一个国君的,一定是拥有一千辆兵车的大夫;在拥有一千辆兵车的国家里,杀掉那一个国君的,一定是拥有一百辆兵车的大夫。在一万辆兵车的国家中,大夫拥有兵车一千辆;在一千辆兵车的国家中,大夫拥有兵车一百辆;这些大夫的产业不能不说是很多的了。但是,假若轻公义,重私利,那大夫若不把国君的产业夺去,是永远不会满足的。从没有讲
‘
仁
’
的人却遗弃他的父母的,也没有讲
‘
义
’
的人却对他的君主怠慢的。王也只讲仁义就行了,为什么定要讲利益呢?
”
……
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
暂无原文赏析,正在全力查找中!
其它内容:
编辑推荐
★孟子主张法先王、行仁政;学说上,他推崇孔子,反对杨朱、墨翟。 他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,效法孔子推行自己的政治主张,前后历时二十多年。
★孟子“善养吾浩然之气”。浩然正气者,谓君子之气也。今世或谓之气功,误亦。浩然正气者,以德充实,无德则虚。古以无形为气,故谓之气。
★后世追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”,其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子万章共同编写完成。
书籍介绍
青少年品读国学精萃[单色]---孟子,I***N:9787536828216,作者:
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:7分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
加载速度:4分
安全性:3分
稳定性:6分
搜索功能:7分
下载便捷性:5分
下载点评
- 格式多(643+)
- 服务好(497+)
- 无多页(208+)
- 中评多(294+)
- 赚了(322+)
- 差评(603+)
- 还行吧(405+)
下载评价
- 网友 冷***洁:
不错,用着很方便
- 网友 堵***洁:
好用,支持
- 网友 游***钰:
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 家***丝:
好6666666
- 网友 谢***灵:
推荐,啥格式都有
- 网友 蓬***之:
好棒good
- 网友 芮***枫:
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 曹***雯:
为什么许多书都找不到?
- 网友 常***翠:
哈哈哈哈哈哈
喜欢"青少年品读国学精粹--孟子"的人也看了
困在大腦裡的人 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
洛克王国宠物大图鉴10 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
世界文学名著(全译本):格兰特船长的儿女 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
正版 机械图识读从入门到精通 机械制图基础教材书籍 机械设计学习手册 机械学基础 机械识图基础 机械图纸识图 机械***结构工程正版正版 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
底线 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
三年级下册阅读理解训练题人教版 小学语文3年级下学期课外阅读理解强化训练每日一练 阅读理解专项训练书部编版阅读真题100篇 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
CT/MR/DSA/***技师业务能力考评核心考点与试题(第2版)骏辽宁科学技术出版社9787559127976蔚蓝书店 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
三十三岁必读书 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
中公版·2017社区工作者公开招聘考试专用教材:一本通 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
启达教育中考强基特训1000题化学 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 风和日丽(清新人像写真术) pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 清北直播课初中化学基础知识大全直播视频课中考考点速记2024新版 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- ***考试用书2024 行测5000题 粉笔公考2024 申论100题***14本 国考省考通用 言语理解判断推理数量常识资料分析 河南山西云南黑龙江河北河南江苏浙江福建湖北湖南四川吉林省***考试 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 长江中游城市群区域经济一体化发展研究 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 儿童涂色本学画画简笔画全8册2-3-4-5岁宝宝涂色画幼儿园涂鸦填色绘画书启蒙早教绘本儿童涂色画美术入门书籍 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 消化内科学模拟试卷(第2版)——高级医师进阶(副主任医师/主任医师) pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 格列佛游记 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 英语专业四级仿真试题 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 机电工程管理与实务一次通关(2023一建) pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
- 【2022年4月上7期】世界军事杂志2022年4月上第7期 纵览世界战争风云锻造未来军事专家 军事科技期刊杂志订阅 pdf 下载 极速 mobi txt pdb lrf 网盘
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:7分