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内容简介:
周德藩编写的《走近陶行知——教师读本(第2版)》由江苏省陶行知研究会倡议指导,在2010年版基础上修订而成。《走近陶行知——教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。本书具有以下特色:
将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块。并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。
本书适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。
书籍目录:
专题一 陶行知的教育人生专题二 生活即教育专题三 社会即学校专题四 教学做合一专题五 ***教育专题六 培养学生的创造精神专题七 做第一流的教师专题八 校长是学校的灵魂专题九 教人求真学做真人
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
周德藩编写的《走近陶行知——教师读本(第2版)》由江苏省陶行知研究会倡议指导,在2010年版基础上修订而成。《走近陶行知——教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。本书具有以下特色:
将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块。并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。
本书适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:7分
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加载速度:7分
安全性:8分
稳定性:4分
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下载便捷性:4分
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我说完了。
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好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
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请问,能在线转换格式吗?
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五星好评
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挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
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下载方式特简单,一直点就好了。
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下载速度还可以
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- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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不错,支持的格式很多
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
- 网友 堵***洁:
好用,支持
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:8分