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部分成为一名心理健康工作者

章 t绪论——理念与结构

第二章 t基础

第三章 t准备

第二部分倾听与关系发展

第四章 t基本贯注技巧

第五章 t指导性的倾听与行为反应

第六章 t关系变量与临床面谈

第三部分面谈结构和评估

第七章 t面谈过程的简介

第八章 t入选面谈

第九章 t精神状况检查

第十章 t***评估

第十一章诊断及治疗计划

第四部分与特殊裙体面谈

第十二章与年轻来访者面谈

第十三章对伴侣或家庭进行面谈

第十四章面谈中的多元文化背景和多样性”

RitaSommers-Flanagan博士与JohnSommers-Flanagan博士共同工作了4年，他们一同写作、教学和研究。Rita是一位临床心理学家，也是美国蒙大拿大学的一名咨询教授。作为一名康复咨询师和持有执照的学校咨询师，她从各个视角进行临床面谈教学。John是一位临床心理学家、报刊专栏作家和一项称为“家庭首要”的父母教育项目的执行主管。在他***开业的实践中，专长于治疗疑难青少年患者。John和Rita两人都是很受欢迎的研讨会的主讲。他们还写作了大量专业文章、教科书，并共同出版了两本著作 一本是本书的版《临床面谈的基础》（993），另一本是治疗用书《坏孩子，酷咨询》。

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编辑推荐

《心理咨询面谈技术》是一本给初学心理咨询的人写的基础课本。但如同国外许多心理咨询和心理治疗方面的教科书一样，它的语言浅显流畅，加上许多的具体实例，也适于非专业人员的阅读。《心理咨询面谈技术》的译者均是具有一定临床经验的心理学专业人士。虽然我们对心理咨询具有一些切身体验，以前也读过一些心理健康的临床工作方面的书籍文献，但在翻译此书的过程中都感到受益非浅。这是一本值得推荐的好书。在《心理咨询面谈技术》中，几乎囊括了一个刚刚开始学习心理咨询和心理治疗的人所需要了解的关于面谈的一切事情 从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊裙体的面谈，内容丰富而均衡。即使对于已经具有相当临床经验的心理健康工作者，如果你并未受到过科学，系统的临床面谈训练，那么阅读此书也肯定会有所裨益，使你认识到许多在自身的临床实践中可能忽略了的问题。