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音乐是从哪儿来的?是可以学会的吗？还是说，它仅仅是被赐予的才能，没有人知道它来自哪里?

这个故事里的小男孩在学校成绩不好，无论是语文还是数学他都不擅长。他喜欢和其他孩子一起唱歌，但是唱得并不出色。他次找工作就碰了壁。他是个好孩子，但没有什么特殊的才能。

然而有一天，他发现了一架钢琴。他还发现自己会弹钢琴。所以，或许我们可以说，不是他发现了音乐，而是音乐找到了他。

1.In the Dressing—room

化妆间里

2.A Poor Bos

一个穷孩子

3.A Farmer’S Boy

乡下少年

4.An Old Piano

一架旧钢琴

5.The Village School

乡村学校

6.Mr Gordon Finds a Musician

戈登先生发现了音乐家

7.The Music Competition

音乐比赛

8.The End of the Story

故事的结局

ACTIVITIES：Before Reading

ACTIVITIES：While Reading

ACTIVITIES：After Reading

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Tony sat down and began to play one of Mrs Lark's songs. The music sang in his mind. It travelled along his arms. His fingers danced over the keys. He did not look at his hands. He did not look at the keys. His eyes were closed. He was in anothe***orld.

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书籍介绍

《书虫•牛津英汉双语读物:钢琴之恋(2级)(适合初2、初3年级)》是由外语教学与研究出版社出版的一本英汉对照读物。音乐是从哪儿来的？是可以学会的吗？还是说，它仅仅是被赐予的才能，没有人知道它来自哪里？这个故事里的小男孩在学校成绩不好，无论是语文还是数学他都不擅长。他喜欢和其他孩子一起唱歌，但是唱得并不出色。他第一次找工作就碰了壁。他是个好孩子，但没有什么特殊的才能。然而有一天，他发现了一架钢琴。他还发现自己会弹钢琴。所以，或许我们可以说，不是他发现了音乐，而是音乐找到了他。