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内容简介:
这本书仿佛一个茶座、一个沙龙、一个咖啡屋,三五好友坐在一起畅聊家庭教育的方方面面,他们中有大名鼎鼎的教育家,有在其学科领域独树一帜的学者,有一线的特级教师。为了教育的未来,更为了未来的教育!
本书是专家学者们对家庭教育的深度解释,对家长们解决家庭教育中的困惑有着很高的参考价值!
书籍目录:
第1部分 建立有效的父母同盟
陈鹤琴:做子女的榜样 /3
李子勋:好的关系胜过好的教育 /10
秦文君:学会感动孩子 /17
周海宏:家长小心患上“关怀强迫症” /25
龙 迪:母亲要学会做“加法” /33
张梅玲:帮孩子拥有快乐人生 /42
沈功玲:让孩子在集体中成长 /49
第2部分 爱学习也要会学习
臧铁军:协调发展一一孩子考试制胜的法宝 /57
韩 军:对孩子语文学习的六个建议 /64
贾 燕:消除特长学习中的“坎儿” /73
周 武:您的孩子有后劲儿吗? /80
沈致隆:多元智能帮助孩子成功 /87
查子秀:发掘孩子的超常潜能 /95
辛金海:真正的爱是处处为孩子着想 /102
卜 卫:计算机教育要忽略教孩子知识 /110
吴文虎:“因噎废食”不如“接种疫苗” /116
第3部分 健康人生从细节做起
陆小娅:关注孩子的“可持续发展” /125
郑曰吕:性格情绪比考试成绩更重要 /132
金盛华:给孩子一个好的起点 /139
周海宏:感性能力使孩子生活更幸福 /145
倪谷音:幸福,从童年开始 /152
刘翔平:警惕都市生活中的成长障碍 /158
劳凯声: “不起H~.JL”的伤害更可怕 /165
尚秀云:告诉孩子身体的权利 /173
第4部分 好习惯造就好人生
关鸿羽:家庭是培养良好习惯的主战场 /183
周士渊:成也习惯,败也习惯 /191
张梅玲:健全人格离不开良好习惯的培养 /197
王东华:面对孩子请重新做人 /205
王极盛:学习习惯高于学习分数 /214
高影君:饮食习惯和人格养成相辅相成 /221
卜 卫:培养良好的媒介使用习惯 /226
董 奇:按照科学规律培养良好习惯 /231
第5部分 教育孩子要全面发展
吕型伟:没有胡思乱想,就没有奇思妙想 /239
罗崇敏:价值引领是促进少年儿童健康社会化的首要任务 /247
喻国明:新媒介时代孩子犯错越早,代价越小 /255
杨洲松:批判性的媒介素养教育才是对孩子积极的教育 /263
叶 朗:美育是培养创新型人才的基础 /271
王震宇:给孩子的心灵撒上善的种子 /278
袁正光:培养孩子的科学素养 /286
李熟熙:德育工作不是空中楼阁 /293
叶广俊:性教育的四个原则 /299
作者介绍:
孙宏艳,中国青少年研究中心少年儿童研究所所长,兼任中国青少年研究会副秘书长、中国少先队工作学会少年儿童专业委员会副主任、中国预防青少年犯罪研究会常务理事等职务。先后主持了“多元文化与青少年的成长”“少年儿童行为习惯与人格的关系”“中国少年儿童发展状况”“中美日韩高中生系列比较研究”“中学生校园游戏与快乐成长” “新媒体与少年儿童社会化”等多项课题,并出版了系列研究报告,个人专著有《改变孩子一生的8种教育智慧》《教好独二代必须解决的十大问题》等。
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
媒体评论
吕型伟:创造性思维往往是从胡思乱想开始的,没有胡思乱想,就没有奇思妙想。小孩子要善于胡思乱想,善于异想天开。
秦文君:教育的最高境界是唤起人的良知,唤起人对美好的事物、对幸福的追求,也就是说要唤起人内心的动力。只有唤起了一个人的内力,教育才能起到作用。
李子勋:当孩子过了5岁以后,成年人一定要让孩子感觉到,夫妻之间的情感胜过父母与他的关系。这就是心理学上所说的*的同盟。这种同盟才会让孩子摆正自己在家庭中的位置。
尚秀云:一些弱小的、家庭不健全或生活条件有困难的孩子往往容易被侵犯,那些生活在单亲家庭、继亲家庭、缺少家庭温暖的孩子更容易成为犯罪分子攻击的目标。
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书籍多样性:6分
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- 网友 利***巧:
差评。这个是收费的
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下载方式特简单,一直点就好了。
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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- 网友 龚***湄:
差评,居然要收费!!!
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:5分