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内容简介:
这是一本指导中小学生语文学习方法的图书,由我国著名教育家叶圣陶先生著。
本书在内容上分类编排,更易于学生有选择性地学习;讲解上深入浅出,适合学生、家长、教师等各类人群阅读。全书主要从语文学习方法、阅读和写作三个方面出发,聚焦语文学科的核心难点,解析学生在语文学习中的不解和困惑,指导学生在学习过程中逐步摸清语文学习的脉络,抽丝剥茧,层层深入,为学生提供了一套行之有效的语文学习技巧,让学生轻松获取语文学习的高效途径,帮助学生从小打好语文基础,提高语文成绩,培养语文思维,提升人文素养。
书中篇目富有代表性、针对性和可读性,与中小学生的学习实际情况结合得很紧密,非常适合中小学生阅读使用。
书籍目录:
专 题 一
语文及其学习方法
中学语文学习法 / 002
中学生的国文程度低落吗? / 017
对于国文教育的两个基本观念 / 021
略谈学习国文 / 030
养成两种好习惯 / 034
认真地努力地把语文学好 / 037
改变字风 / 041
说话训练决不该疏忽 / 046
认真学习语文 / 051
专 题 二
阅读什么及怎么阅读
读书的态度 / 064
给与学生阅读的自由 / 066
要认真阅读 / 068
精读的指导 / 073
略读的指导 / 089
读些什么书 / 108
读《经典常谈》 / 111
书•读书 / 117
答来问 —— 关于“学习国文应该读些什么书”的问题 / 120
阅读是写作的基础 / 124
专 题 三
写作的秘诀与细节
写作杂话 / 130
木炭习作跟短小文字 / 147
开头与结尾 / 151
写作什么 / 163
怎样写作 / 170
写那些知道得最亲切的东西 / 177
日记与写作能力 / 179
正确的使用句读符号 / 181
谈文章的修改 / 185
习作是怎么一回事 / 189
写话 / 193
拿起笔来之前 / 198
写文章跟说话 / 205
漫谈写作 / 207
学点语法 / 220
作文的练习 / 224
作文要道 / 229
作文必须老实 / 232
作者介绍:
叶圣陶(1894年10月28日至1988年2月16日),原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,我国现代著名的教育家、作家、编辑家、出版人。叶圣陶的教育思想对中国特色现代教育理论做出了独创性、系统性的贡献。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这是一本指导中小学生语文学习方法的图书,由我国著名教育家叶圣陶先生著。
本书在内容上分类编排,更易于学生有选择性地学习;讲解上深入浅出,适合学生、家长、教师等各类人群阅读。全书主要从语文学习方法、阅读和写作三个方面出发,聚焦语文学科的核心难点,解析学生在语文学习中的不解和困惑,指导学生在学习过程中逐步摸清语文学习的脉络,抽丝剥茧,层层深入,为学生提供了一套行之有效的语文学习技巧,让学生轻松获取语文学习的高效途径,帮助学生从小打好语文基础,提高语文成绩,培养语文思维,提升人文素养。
书中篇目富有代表性、针对性和可读性,与中小学生的学习实际情况结合得很紧密,非常适合中小学生阅读使用。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:6分
加载速度:8分
安全性:3分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:9分