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内容简介：
本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部分。第一章为第一部分，介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部分，介绍四个真实数学研究课的教学个案，初探变易理论与数学教学的关系。第六章为第三部分，承接前文阐述变易理论对数学教学的一些新观点。
书籍目录：
第一章 香港数学课程改革与课堂学习研究 黄德华/3
第二章 发展解难能力的教学：四点共圆的课堂学习研究实例分析
江巧妍 劳傅燕华/33
第三章 课堂学习研究实例分析：分数的教与学 江巧妍 郑志强/81
第四章 代数的基本概念教学：代数的课堂学习研究实例分析
黎耀志 李华昌/120
第五章 从方程中变量的比例关系初探变易理论的课堂实践 梁玉麟 梁志强/150
第六章: 变易理论对数学“教”与“学”的启迪 梁玉麟/185
作者介绍：
江巧妍 香港教育学院课堂学习研究中心专任导师
李华昌 香港道教联合会圆玄学院第二中学数学科老师
劳傅燕华 香港教育学院兼任助理教授
郑志强 香港教育学院课程与教学系助理教授
梁志强 香港教育学院数学与信息科技学系助理教授
梁玉麟 香港浸会大学教育学系数学教育副教授
黄德华 香港教育学院数学与信息科技学系助理教授
黎耀志 香港教育学院数学与信息科技学系助理教授
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网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：5分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：9分
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：3分
知识广度：4分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：9分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：6分
文化贡献：9分