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内容简介：
近年來製造業的生產現場通常是混亂、毫無秩序可言。歸究其原因，就在於因為不熟悉作業的外部員工急劇增加，以及老員工大量退休所引起的經驗不足。關於點，這些外部員工或新進員工的共通性，就是有關產品製造的知識和經驗，以及對工作的熱忱都略顯不足。結果所衍生的是生產現場雜亂無章的現象，使得標榜品質的生產現場面臨瓦解的危機。
為了打破如此緊急的現況，就必須培育現場領導人來改革生產現場。儘管培育的對象不同，但重要就是強化現場的領導力。
因為所謂的現場領導人，有著和作業小組的作業員一起達成生產目標的任務。一個好的現場領導人，可以提升作業環境的效率、達成上級交付的任務，並且使得生產現場井然有序的運作。因此強化領導力，就是身為線的主管所應具備的基本能力。只要掌握領導力，就能全面進化為具有競爭力的生產現場。
本書特色：
1、由基礎到進階的論點－將現場領導人所應具備的能力、素養、培養方法，循序漸進地作精闢的解說，務必讓你了解到，現場領導人所應具備的基本能力與專業知識。
2、圖解式的說明－搭配清楚地圖解，讓你更能了解其中的流程；附錄的表格，讓你對專業的生產現場有更進一步的認識。
书籍目录：
前言……
章 了解現場領導人的基本
→現場領導人的心態與基本能力
1.領導人重建生產現場……
2.賦予領導人的10項任務……
3.領導人必須的7種素養……
4.領導人必備的9種知識和能力……
5.領導人應採取的10項日常行動……
6.成為受人信賴的領導人的4種心態……
→生產現場的基本行動
1.達成領導人任務的4項基本行動……
2.以6個步驟進行基本行動……
3.以3現***巡視現場……
4.巡視時須採取的7項行動……
5.透過5項觀點觀察生產現場……
→領導人每日應實施的3會
1.透過3會強化現場的意思疏通……
2.生產目標的管理是從早會開始……
3.活用午會和晚會達成目標……
4.以4個要點凸顯3會的效果……
第二章 使現場目視化促進溝通
→提振作業員的幹勁
1.有溝通就可以讓人動起來……
2.定期進行溝通……
3.首先從明確的作業指示開始……
4.使用文書以俾順利提出作業指示……
5.使用工具使作業內容傳達得更好……
6.有報告、連絡、商量的職場可達成目標……
7.在生產現場養成報告、連絡、商量的習慣……
8.強化職場的溝通……
→透過目視化防止問題的發生
1.目視化就不會引起問題……
2.日本的生產現場是容易目視化……
3.目視化是從徹底實施5S開始……
4.實踐目視化的3原則……
5.現場領導人將職場目視化……
第三章 將作業標準化以培育人
→以標準化提升作業品質
1.進行標準化即可提升作業品質……
2.以ABC分類將作業目視化……
3.製作淺顯易懂的作業標準書……
4.作業標準書的擬定法……
5.活用作業標準書提高作業品質……
→作業員的教育訓練
1.培養人就可以按計畫生產……
2.作業員的教育訓練是從職場規律開始……
3.作業指導是從基礎作業開始……
4.透過教育訓練培育人……
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书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：4分
文笔流畅：4分
思想传递：3分
知识深度：8分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：6分
引人入胜：4分
现实相关：7分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：4分