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内容简介:
《学生道德三字歌》以社会主义荣辱观教育为出发点,以《公民道德建设实施纲要》为指导,涵盖了学生道德修养的诸多方面,并把中华民族传统美德特别是诚实守信和民族精神等也穿插其中,拓宽了“德”字的内涵,使诗的内容丰富、深邃、翔实、生动,而且语言凝练,押韵合辙,通俗易懂,读起来朗朗上口,真可称得上广大读者喜闻乐见的精品。
书籍目录:
引子
一、开篇
二、五爱篇
章 爱祖国
第二章 爱人民
第三章 爱劳动
第四章 爱科学
第五章 爱社会主义
三、日常行为篇
章 文明礼貌
第二章 助人为乐
第三章 爱护公物
第四章 保护环境
第五章 遵纪守法
第六章 注重交际
四、传统美德篇
章 诚实守信
第二章 勤学节俭
第三章 尊老爱幼
第四章 尊敬老师
第五章 虚心进步
第六章 团结友善
第七章 宽容受益
第八章 拾金不昧
第九章 慎独高尚
五、励志篇
六、事业篇
七、时代精神篇
章 解放思想实事求是
第二章 与时俱进勇于创新
第三章 知难而进一往无前
第四章 艰苦奋斗务求实效
第五章 淡泊名利无私奉献
八、结篇
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
④荣辱:即2006年3月4日,***总书记在参加全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会讨论时提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,即“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”
⑤修养:指青少年在思想意识、知识技能等方面所进行的自我教育和自我锻炼,以及卣此养成的正确的待人处事的态度。
⑥创和谐:即***的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会。其特征是:***法制、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
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其它内容:
前言
为进一步扎实有效地落实***总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神,贯彻落实《***中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和***部、*《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》等有关文件精神,张俊超同志创作了《学生道德三宇歌》。这是值得我们称道的事情,因此,我特为之作序,以示支持。
这本书以社会主义荣辱观教育为出发点,以《公民道德建设实施纲要》为指导,涵盖了学生道德修养的诸多方面,并把中华民族传统美德特别是诚实守信和民族精神等也穿插其中,拓宽了“德”字的内涵,使诗的内容丰富、深邃、翔实、生动,而且语言凝练,押韵合辙,通俗易懂,读起来朗朗上口,真可称得上广大读者喜闻乐见的精品。
这本书具有以下特点:
一是主题明确。道德是立身之本,处世之礼,兴国之基。***中央、国务院、以及***部、*等部委为了加强青少年道德建设,下发了一系列文件,采取了许多有力措施。
书籍介绍
《学生道德三字歌》以社会主义荣辱观教育为出发点,以《公民道德建设实施纲要》为指导,涵盖了学生道德修养的诸多方面,并把中华民族传统美德特别是诚实守信和民族精神等也穿插其中,拓宽了“德”字的内涵,使诗的内容丰富、深邃、翔实、生动,而且语言凝练,押韵合辙,通俗易懂,读起来朗朗上口,真可称得上广大读者喜闻乐见的精品。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:7分
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好6666666
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:3分