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内容简介：
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。
全国中等医学《传染病学》第三版规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，在第二版《传染病学及流行病学》教材的基础上，重新组织编写组编写、修订而成，供社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学专业使用。
全书共分七章，只有附录。第一章为总论，阐述传染病学的基础理论，并鉴于四个专业中有三个专业不开设《流行病学》课程，在总论中变概述了流行病学（传染病部分）的基础理论。第二至七章为常见传染病，包括病毒传染病、立克次体传染病、细菌传染病、螺旋体传染病、原虫感染和蠕虫病。
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书籍介绍
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。
全国中等医学《传染病学》第三版规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，在第二版《传染病学及流行病学》教材的基础上，重新组织编写组编写、修订而成，供社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学专业使用。
全书共分七章，只有附录。第一章为总论，阐述传染病学的基础理论，并鉴于四个专业中有三个专业不开设《流行病学》课程，在总论中变概述了流行病学（传染病部分）的基础理论。第二至七章为常见传染病，包括病毒传染病、立克次体传染病、细菌传染病、螺旋体传染病、原虫感染和蠕虫病。
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：7分
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安全性：5分
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：6分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：3分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：7分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：4分
引人入胜：7分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：3分
文化贡献：9分